历史与作品的双向互动 |
| |
引用本文: | 戚良德,林冬梅.历史与作品的双向互动[J].现代教育,2005(5):30-32,34. |
| |
作者姓名: | 戚良德 林冬梅 |
| |
摘 要: | 为细致全面地掌握相关内容,中国古代文学史和作品选向来是分别讲授的。然而,一方面,文学史是“心灵的历史”,文学史的学习离不开对具体作品的把握:如刘勰所说,文学创作乃“各师成心,其异如面”,作家各具特色的艺术风格,只有通过对作品的仔细品味,才体会得出来。另一方面,中国古代作家又是从同一条河流中走出来的,有着共同的历史文化渊源,他们执著于相同的价值,有着一脉相承的人文情怀,这些则需要体察和把握文学史的共同规律了。所以,从作品出发学习文学史,以历史规律指导作品的欣赏和研读,这是一种双向互动的学习过程。
|
关 键 词: | 双向互动 中国古代文学史 中国古代作家 历史文化渊源 相关内容 文学创作 艺术风格 人文情怀 一脉相承 共同规律 历史规律 学习过程 作品选 心灵 刘勰 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|