|
|||||
|
|
| “党的领导”教育融入思想道德与法治课:逻辑、张力和路径 | |
| 引用本文： | 王晓丽,闻鑫静.“党的领导”教育融入思想道德与法治课:逻辑、张力和路径[J].中国德育,2022(1). |
| 作者姓名： | 王晓丽 闻鑫静 |
| 作者单位： | 华南理工大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2020年度全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室支持项目(教思政厅函[2020]15号)研究成果。 |
| 摘 要： | "党的领导"教育融入思想道德与法治课是关涉到党的后继有人根本大计的教育途径。在中国特色社会主义建设实践中,培养社会主义建设者和接班人是"融入"的桥梁,"融入"进程中面临课程之间、课程内容与载体之间、课程与大学生需要之间的三重张力。以解决张力为问题导向,以培养社会主义建设者和接班人为目标导向,建构以完善体制机制、创建渠道、搭建通道为内容的"融入"路径。 |
| 关 键 词： | “党的领导”教育 融入 思想道德与法治课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |