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信息技术与初中数学课程整合探究
作者单位:
;1.甘肃省古浪县黄羊川九年一贯制学校
摘 要:
信息技术与初中数学的整合促进了数学教学的改革与创新,为提高初中数学教学效率提供了优势条件。在初中数学教学中,教师要充分认识到信息技术对于优化数学教学过程,改革创新教学方法与学习方式的重要作用,实现信息技术、教学观念的整合,信息技术、教学内容与教学方法及学习方式的整合,充分发挥信息技术的优势作用,提高数学教学的有效性。
关 键 词:
初中数学
信息技术
课程整合策略
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