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| 学习因合作而高效 | |
| 引用本文： | 孙婷.学习因合作而高效[J].江西教育,2012(14):27-28. |
| 作者姓名： | 孙婷 |
| 作者单位： | 江西省南昌市青云谱区教研室 |
| 摘 要： | 合作学习是新课程倡导的学习方式.在数学教学中,合理运用合作学习,不仅有利于学生合作意识的培养,突出学生的主体地位,激发他们主动参与数学学习的兴趣,也有利于锻炼学生的竞争能力、表达能力、思维能力和解决问题等综合能力,同时,还有利于培养其人际互动的情感交流,体验合作实践的愉悦与成功,从而将数学教育的功能得到最大发挥. |
| 关 键 词： | 合作学习 解决问题 学生 主动参与 主体地位 合作意识 数学教育 数学教学 起跑线 思维能力 |
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