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| 日本大学本科课程管理运行机制分析 | |
| 引用本文： | 郭德红,吕世彦.日本大学本科课程管理运行机制分析[J].北京教育(高教版),2010(4):77-80. |
| 作者姓名： | 郭德红 吕世彦 |
| 作者单位： | 中央财经大学高等教育研究所; |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十一五”规划2007年度重点课题“本科课程管理运行机制的比较研究”的成果之一 |
| 摘 要： | 近年来,日本大学以四年一贯制的本科课程体系取代了实行多年的二·二分段制的大学课程体系,本科课程管理制度也随之得以改进。日本大学本科课程管理运行机制中的规划、实施、评价和更新等主要环节日益完善,大学学部一级有了更大的课程设置权利,有效地提高了课程的质量和教育效果。 |
| 关 键 词： | 管理运行机制 综合课程 本科课程改革 大学本科 引导学生 日本大学 管理制度 本科课程体系 课程管理 课程设置 |
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