基于SWOT分析法对电大“可选择性”学习资源的研究 |
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引用本文: | 冯艳丽,王晓寅,赵世莉,白乐斌.基于SWOT分析法对电大“可选择性”学习资源的研究[J].成人教育,2015(8):54-56. |
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作者姓名: | 冯艳丽 王晓寅 赵世莉 白乐斌 |
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作者单位: | 甘肃广播电视大学,兰州,730030 |
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基金项目: | 甘肃广播电视大学科研项目 |
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摘 要: | 学习资源的“可选择性”是指学习者根据自己的学习需求,从已有学习资源中自主选择能够帮助其按期完成学习进度、达到学习目标的丰富资源种类的有效性.随着科学技术的不断发展,以及现代科学技术与教育资源的有效结合,目前在教育行业中形成了多种多样的学习资源形式(例如:慕课、微课等),这些新型学习资源不仅给学习者带来了便捷的学习支持服务体验,并且能够帮助学习者更加有效地完成自主学习.通过采用SWOT分析法对电大“可选择性”学习资源进行研究,有助于形成促进电大学习者自主学习的资源建设策略.
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关 键 词: | SWOT分析法 可选择 学习资源 研究 |
The Research on "Optional" Learning Resources in TV Universities Based on the SWOT Analysis Method |
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