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| 解读教材教“比较” | |
| 引用本文： | 明启文.解读教材教“比较”[J].云南教育,2005(19):63-64. |
| 作者姓名： | 明启文 |
| 摘 要： | “比较”是重要的数学思想方法，在认识了10以内的数(北师大版课程标准实验教材数学一年级上册)以后，在第二单元编排了“比较”这一教学内容。 |
| 关 键 词： | 解读 数学思想方法 一年级上册 实验教材 课程标准 北师大版 教学内容 第二单元 |
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