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高职语文教学的新尝试
引用本文:蒋红梅.高职语文教学的新尝试[J].语文教学与研究,2007(10):114-114.
作者姓名:蒋红梅
摘    要:合格的高职毕业生不仅需要具备相应层次的专业知识和技能,也要具备相应层次的人文素质。高职语文具有人文性、工具性的双重特点,能以文学作品特有的艺术魅力,作用于学生的思想情感,全面提高学生的综合素质,为实现高职人才培养目标起积极重要的作用。教学中,我们认真贯彻以服务为宗旨,以就业为导向的高职办学指导方针,根据学生特点、专业需要,因材施教,收到了良好的教学效果。第一段]

关 键 词:高职毕业生  语文教学  人才培养目标  学生特点  专业知识  人文素质  艺术魅力  思想情感
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