高职语文教学的新尝试 |
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引用本文: | 蒋红梅.高职语文教学的新尝试[J].语文教学与研究,2007(10):114-114. |
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作者姓名: | 蒋红梅 |
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摘 要: | 合格的高职毕业生不仅需要具备相应层次的专业知识和技能,也要具备相应层次的人文素质。高职语文具有人文性、工具性的双重特点,能以文学作品特有的艺术魅力,作用于学生的思想情感,全面提高学生的综合素质,为实现高职人才培养目标起积极重要的作用。教学中,我们认真贯彻以服务为宗旨,以就业为导向的高职办学指导方针,根据学生特点、专业需要,因材施教,收到了良好的教学效果。第一段]
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关 键 词: | 高职毕业生 语文教学 人才培养目标 学生特点 专业知识 人文素质 艺术魅力 思想情感 |
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