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一节“对联课”的教学设计
引用本文:徐国洪,李林兵.一节“对联课”的教学设计[J].小学教学参考,2003(12):12-12.
作者姓名:徐国洪  李林兵
作者单位:江苏金坛市城西中心小学 213200 (徐国洪),江苏金坛市城西中心小学 213200(李林兵)
摘    要:教学目标 1.学生初步了解对联的特点和用途,并学写对联,提高学生运用语言文字的能力。 2.学习对联,发展学生智力,培养敏捷的思维能力。 3.培养学生对祖国传统文化

关 键 词:对联  教学设计  教学目标  小学  语文教学  活动课教学
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