|
|||||
|
|
| 大学英语个性化教学的影响因素与对策 | |
| 引用本文： | 刘丹.大学英语个性化教学的影响因素与对策[J].中国科教创新导刊,2012(17):156-156. |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院人文社科系 黑龙江哈尔滨 150000 |
| 摘 要： | 在我国对传统教育教学进行改革的今天,大学英语个性化教学就是要以课堂为平台,依托教材,遵循学生的身心发展规律和英语学习规律,在师生互动的过程中提高学生英语学习能力和应用能力,切实提高大学英语的教学效果. |
| 关 键 词： | 个性化教学 英语 影响 对策 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |