试论"多元智能"观念下的师德修养 |
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引用本文: | 李尚宁.试论"多元智能"观念下的师德修养[J].职业圈,2007(10):43-44. |
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作者姓名: | 李尚宁 |
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作者单位: | 嘉应学院梅州师范分院,广东,梅州,514721 |
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摘 要: | 文章从教师个体角度,谈教师拥有"多元智能"的教育观念之后,将给教师的教育公平意识、社会平等观念、学习习惯、工作职责、身心发展与自我评价等方面的师德修养所带来的影响.
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关 键 词: | 多元智能 教育观念 教师 师德 |
文章编号: | 1671-5969(2007)10-0043-02 |
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