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体育学院英语专业学生学习动机的调查及其对策研究
引用本文:杨成静.体育学院英语专业学生学习动机的调查及其对策研究[J].绵阳师范学院学报,2005,24(3):86-89.
作者姓名:杨成静
作者单位:成都体育学院,四川成都610041
摘    要:为提高英语专业(体育外事外语方向)的教学质量,采用改建的Garner设计的态肜动机调查表,以成都体育学院英语系的90名学生为对象,调查学生的学习动机类型,以及使用英语期望及环境对学生英语学习的影响。结果表明体育外事英语方向的学习动机类型是以工具型为主的混合型,针对该类型提出了几项改进教学行之有效的策略。

关 键 词:学习动机  英语专业教学  对策研究
文章编号:1672-612x(2005)03-0086-04
收稿时间:03 12 2005 12:00AM
修稿时间:2005年3月12日

Investigate the Study Motive of English Majors in the School of Physical Education & Countermeasures
YANG Cheng-jing.Investigate the Study Motive of English Majors in the School of Physical Education & Countermeasures[J].Journal of Mianyang Normal University,2005,24(3):86-89.
Authors:YANG Cheng-jing
Institution:Chengdu College of Physical Education, Chengdu, Sichuan 610041
Abstract:For the sake of improving the teaching quality for English majors, the modified attitude / motive investigation form designed by Garner is adopted to investigate the study motive type of students with 90 English majors in Chengdu College of Physical Education as targets. The results show that the study motive type of English majors for foreign affairs is a mix type of tool, and several working countermeasures are proposed for such a type.
Keywords:study motive  teaching for English majors  research on countermeasures
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