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学生实验易耗损的预防性管理策略
引用本文:程芳.学生实验易耗损的预防性管理策略[J].新课程研究,2007(12):26-27.
作者姓名:程芳
作者单位:白蒲高级中学
摘    要:随着新课程的深入实施,教育观念、学习方式都在发生深刻的变化。中学化学实验为了适应新课标的要求,正在实施面向全体学生开放的教学模式.学生可以不受时空限制进入实验室,进行自主探究和学习。在实验室学化学,实验室的器材使用频率大大增加,势必更加容易发生器材损坏和丢失的现象,这就

关 键 词:预防性管理  学生实验  开放实验室  中学化学实验  学习方式  教育观念  教学模式  全体学生
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