学生实验易耗损的预防性管理策略 |
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引用本文: | 程芳.学生实验易耗损的预防性管理策略[J].新课程研究,2007(12):26-27. |
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作者姓名: | 程芳 |
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作者单位: | 白蒲高级中学 |
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摘 要: | 随着新课程的深入实施,教育观念、学习方式都在发生深刻的变化。中学化学实验为了适应新课标的要求,正在实施面向全体学生开放的教学模式.学生可以不受时空限制进入实验室,进行自主探究和学习。在实验室学化学,实验室的器材使用频率大大增加,势必更加容易发生器材损坏和丢失的现象,这就
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关 键 词: | 预防性管理 学生实验 开放实验室 中学化学实验 学习方式 教育观念 教学模式 全体学生 |
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