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| 英语教学要注重学生情感因素的培养 | |
| 引用本文： | 方小军.英语教学要注重学生情感因素的培养[J].宁波职业技术学院学报,2001,1(2):75-76. |
| 作者姓名： | 方小军 |
| 作者单位： | 宁海县柔石中学,浙江,宁波,315600 |
| 摘 要： | 情感起着激发、推动、引导和调节学生学习兴趣的作用。在学习外语过程中，学生学习的积极性和主动性直接影响学生的智力发展和认识过程。情感作为学生创造机制系统中不可缺少的因素，它可以强化或抑制认识发展过程，并影响和制约学生活动的发展方向。 |
| 关 键 词： | 英语教学 学生培养 情感因素 学习兴趣 中学 协作精神 |
| 修稿时间： | 2001年3月27日 |
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