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| 入教版普通高中地理课程标准实验教科书（选修5）《自然灾害与防治》教学建议 | |
| 引用本文： | 苏筠,王静爱,梁红梅.入教版普通高中地理课程标准实验教科书（选修5）《自然灾害与防治》教学建议[J].中小学教材教学,2006(2):41-43. |
| 作者姓名： | 苏筠 王静爱 梁红梅 |
| 作者单位： | [1]北京师大地理学与遥感科学学院 [2]北京师大区域地理实验室 [3]北京师大教育学院,北京100875 |
| 摘 要： | “学习对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”是《普通高中地理课程标准（实验）》（以下简称“地理新课标”）赋予地理教学的基本理念。这就要求教师要根据学生的认知规律、智力情况、心理特点，贴近生活实际安排教学内容，引导学生从生活经历与体验出发，激发学生的兴趣，培养学生的创新精神、实践能力和个性发展。由此可见，教学中心由教师向学生转移，教师不仅要研究“教法”，还要从学生角度研究“学法”，需要深入了解学生。 |
| 关 键 词： | 地理课程标准 实验教科书 普通高中 教学建议 自然灾害 引导学生 防治 选修 生活实际 地理教学 |
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