入教版普通高中地理课程标准实验教科书(选修5)《自然灾害与防治》教学建议 |
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引用本文: | 苏筠,王静爱,梁红梅.入教版普通高中地理课程标准实验教科书(选修5)《自然灾害与防治》教学建议[J].中小学教材教学,2006(2):41-43. |
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作者姓名: | 苏筠 王静爱 梁红梅 |
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作者单位: | [1]北京师大地理学与遥感科学学院 [2]北京师大区域地理实验室 [3]北京师大教育学院,北京100875 |
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摘 要: | “学习对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”是《普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称“地理新课标”)赋予地理教学的基本理念。这就要求教师要根据学生的认知规律、智力情况、心理特点,贴近生活实际安排教学内容,引导学生从生活经历与体验出发,激发学生的兴趣,培养学生的创新精神、实践能力和个性发展。由此可见,教学中心由教师向学生转移,教师不仅要研究“教法”,还要从学生角度研究“学法”,需要深入了解学生。
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关 键 词: | 地理课程标准 实验教科书 普通高中 教学建议 自然灾害 引导学生 防治 选修 生活实际 地理教学 |
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