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锐角和钝角教学
引用本文:粟先妹.锐角和钝角教学[J].新课程学习(社会综合),2015(2):57-58.
作者姓名:粟先妹
作者单位:广西壮族自治区桂林市临桂县教育局教研室
摘    要:教学内容:人教课标版二年级数学教科书上册第41页的内容。一、复习导入,引出新课……师:一个角是由哪几个部分组成的?生:一个顶点,两条边。(学生边讲老师边画出一个角)师:那么怎样判断角的大小呢?生:张口大就大,张口小就小。师:你们认识什么角?生:直角。师:谁来画一个直角给大家看看?生:在黑板画直角。师:他画对了吗?(指名回答)生:对了。师:请你给大家说说你是用什么办法判断他画的是直角,好吗?

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