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构建中职护理专业课高效课堂的探究
引用本文:
周永顺,杨晓艳.构建中职护理专业课高效课堂的探究[J].科学大众,2018(4).
作者姓名:
周永顺
杨晓艳
作者单位:
新乡卫生学校
摘 要:
护理专业课是中职护生在校学习的主要课程,是护生走向工作岗位必须掌握的工作技能,这就要求教师在授课过程中不断革新教学理念,创新教学方法,探索、尝试高效课堂教学模式,活跃课堂气氛,调动学生的学习主动性和积极性,提高课堂效率,为中职护生的职业发展奠定扎实的理论基础。
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