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如何培养后进生的心理健康
引用本文:王慧.如何培养后进生的心理健康[J].科学大众,2018(3).
作者姓名:王慧
作者单位:南京市高淳区淳溪中心小学;
摘    要:在后进生的心理教育过程中,我们可以发现后进生的内心是十分敏感和矛盾的。对后进生的心理特点剖析从宏观上看,通常表现为:强烈的自尊心与得不到尊重的矛盾;自卑与反抗自卑的矛盾;希望上进与习惯惰性的矛盾;渴望成功与经常受到挫折的矛盾等等。如何更好地转化后进生,应从其心理健康入手。

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