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我国少数民族预科数学教学存在的问题和思考——以铜仁学院为例
引用本文:余高,陈芬.我国少数民族预科数学教学存在的问题和思考——以铜仁学院为例[J].科学大众,2018(6).
作者姓名:余高  陈芬
作者单位:铜仁学院乌江学院
摘    要:以铜仁学院为例,结合少数民族预科数学的教学实践,分析了少数民族预科数学教学存在的一些问题,提出了一些教学改进方法和手段,以期为少数民族预科数学教学研究提供理论依据。

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