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| 浅谈幼儿园班本课程的推进与实施——以大班班本课程《蚕宝宝》为例 | |
| 引用本文： | 张怡.浅谈幼儿园班本课程的推进与实施——以大班班本课程《蚕宝宝》为例[J].科学大众,2018(9). |
| 作者姓名： | 张怡 |
| 作者单位： | 太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园 |
| 摘 要： | "班本课程"与"园本课程"遥相呼应,它是"园本课程"的一部分,却又完全不同于"园本课程"。班本课程是动态的课程,是需要教师及时捕捉幼儿生活中的细小环节或情况,抓住幼儿的教学场景,关注幼儿的发展情况,进行动态开发,形成班本课程的主题。 |
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