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语文课堂留白处,学生更进一步时

引用本文：	陆影.语文课堂留白处,学生更进一步时[J].科学大众,2018(7).

作者姓名：	陆影

作者单位：	南京市江宁区丹阳学校

摘要：	留白是一种绘画技巧,是绘画时用空白来表达一些景象。在语文课堂中,留白还可以是一项教学技巧。教学过程中,教师在导入、解析与评价环节合理运用留白技巧,能够激发学生的学习兴趣,扩大学生的思维空间,提高学生的评测能力。
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