“云”助攻,实现高效语文的新跨越——基于云环境下的语文练习课教学案例解析 |
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引用本文: | 张燕芳.“云”助攻,实现高效语文的新跨越——基于云环境下的语文练习课教学案例解析[J].科学大众,2018(6). |
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作者姓名: | 张燕芳 |
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作者单位: | 丹阳市新区实验小学 |
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摘 要: | 语文课堂确立什么教学目标,即"教什么",是教师课前备课的首要任务。而"教什么"取决于学生"不会什么"、"能学会什么"。"学正云"实验的研究,就是通过数据来精准了解学生学情,确立教学重难点,有针对性地开展课堂教学,向课外延伸,提高语文学习的效率。
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