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论小学语文本真课堂的创设

引用本文：	凌丽.论小学语文本真课堂的创设[J].科学大众,2018(2).

作者姓名：	凌丽

作者单位：	昆山市石浦中心小学校;

摘要：	小学语文是儿童学习的出发点。那何谓语文的本真?其本真应立足于儿童,引导儿童学语言,用语言。在语文的学习中,受教者是一群有着独特个性却纯真无邪的儿童,这样背景下开展的本真课堂,应该明确语文学习的主体是学生,教师适度把控学习活动,并及时调整促进,形成师生平等对话的氛围。
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