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| “读”在综合高中英语教学中的作用 | |
| 引用本文： | 张铁汉.“读”在综合高中英语教学中的作用[J].职教论坛,2003(20):44-45. |
| 作者姓名： | 张铁汉 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳职业高级中学 |
| 摘 要： | 一、激发兴趣提高信心现代心理学认为,兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向,这种倾向是在社会实践中发生的。对学生而言兴趣是学习的原动力,缺乏了这种兴趣也就缺乏了原动力。调查结果显示,大多数综合高中的学生缺乏基本的英语朗读能力,他们初中时对英语学习就没有了兴趣,失去了学好英语的信心。与汉语不同,英语缺乏良好的语言实践环境,因此我们从基本的“朗读”入手,培养学生的开口能力,从单词、句子的朗读到课文的朗读,从课内朗读到课外的阅读。这样使“学生所学的英语不再是哑语,既活跃了课堂气氛又激发了学生的学习热情… |
| 关 键 词： | 综合高中 英语教学 语感培养 语言表达能力 职业教育 |
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