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谈谈初中数学教学中的问题设计
引用本文:
林珍.谈谈初中数学教学中的问题设计[J].考试周刊,2007(41):73-74.
作者姓名:
林珍
作者单位:
北海市合浦师范学校,广西,北海,536100
摘 要:
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门基础学科,本文探讨了如何在初中数学教学中重视挖掘教材联系生活,精心设计问题,让学生在学习过程中由知识的被动接受者变成知识的主动接受者。
关 键 词:
初中数学
问题设计
知识的主动接受者
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