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| 高等教育多样化进程与质量观重构 | |
| 引用本文： | 龚,放.高等教育多样化进程与质量观重构[J].全球教育展望,2002(1). |
| 作者姓名： | 龚 放 |
| 作者单位： | 南京大学高等教育研究所 教授 |
| 摘 要： | 从90年代后期开始,我国高等教育发展进入了“快车道”。1999年6月中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“通过多种形式积极发展高等教育,到2010年,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9％提高到15％左右”;同年由国务院批转的教育部《面向21世纪教 |
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