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| 涂尔干的道德三要素及其现代启示 | |
| 引用本文： | 张崇脉.涂尔干的道德三要素及其现代启示[J].全球教育展望,2002(4). |
| 作者姓名： | 张崇脉 |
| 作者单位： | 淅江大学教育系 研究生，杭州210028 |
| 摘 要： | 19世纪中后期 ,法国处于社会大变革中 ,社会道德“失范” ,传统宗教戒律失去权威。针对这种混乱的局面 ,涂尔干要求重建社会和道德秩序 ,提出了理性道德教育 ,并指出理性道德德具有三大基本要素 :纪律精神、牺牲精神和自律精神。道德三要素理论是涂尔干道德教育思想的核心内容 ,研究这一理论对我国现阶段的公民道德建设具有重要的现实意义 |
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