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民族地区思想政治课学生探究思维品质的培养
引用本文:黄勇樽.民族地区思想政治课学生探究思维品质的培养[J].文教资料,2008(11):187-188.
作者姓名:黄勇樽
作者单位:河池学院,政法系,广西,宜州,546300
摘    要:思维品质是区分学生思维乃至智力层次、水平高低的指标,因而成为学生发展其智力与能力的突破口.它是探究问题、发现问题、解决问题的基础,也是创新的前提.中学是学生思维品质结构不断完善的关键阶段.所以,民族地区思想政治课堂教学要注重构建民族地区学生完整的探究思维品质结构.

关 键 词:民族地区  思想政治课  思维品质
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