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培养幼儿创造性思维的探究

引用本文：	王春莲.培养幼儿创造性思维的探究[J].华章,2007(Z2).

作者姓名：	王春莲

摘要：	创造性思维是指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、在不同范围、不循传统的思维方式。因为幼儿精力充沛、好奇心强、求知欲旺盛、富于幻想,所以幼儿时期是培养创造性思维的良好时机,幼儿园教师应抓住这一有利时机,结合幼儿思维特点,采取适当的方法,实施正确的教育,使之更好地发展。
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