|
|||||
|
|
| 知识社会与学校文化的重塑 | |
| 引用本文： | 钟启泉.知识社会与学校文化的重塑[J].教育发展研究,2002,22(1):5-9. |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所,教授,博士生导师,上海,200062 |
| 摘 要： | 学校是一种特有的社会组织,作为基础教育的“学校”是以“教师人格”的力量去塑造新生代的人格发展,以“学校文化”的底蕴去奠定新生代的学历发展的基础。 |
Knowledge Society and Civilization of School |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |