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初中历史课堂教学与课外实践的融合研究
引用本文:石磊.初中历史课堂教学与课外实践的融合研究[J].考试周刊,2016(9):118+82.
作者姓名:石磊
作者单位:铜仁一中初级中学
摘    要:随着社会文化的多元发展,以课堂讲述为核心的传统教学模式已较难激发学生的学习热情。本文研究了初中生的认知规律和历史教学规律,讨论了初中历史课堂教学与课外实践中的若干问题,包括设问、计划、实施、讨论、评价等,具有一定的参考价值和理论意义。

关 键 词:初中历史  课堂教学  课外实践  融合教学
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