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| 在小学语文教学中培养学生良好的非智力因素 | |
| 引用本文： | 邱挺.在小学语文教学中培养学生良好的非智力因素[J].教育导刊,2002(19). |
| 作者姓名： | 邱挺 |
| 作者单位： | 广东省南海师范实验学校 |
| 摘 要： | 学生学习的成功，取决于智力因素和非智力因素的协调发展相互促进。非智力因素指学生的学习情感、意志、兴趣、习惯等，它们在语文教学中的作用已经被越来越多的事实和实践所证明。新世纪的教育，应把学生智力因素的培养和非智力因素的培养有机地结合起来，走和谐协调发展的道路。这不仅可以促进学生智力的发展，提高教学效果，而且对培养良好的个性，提高学生的综合素质有着重要意义。怎样在小学语文教学中培养学生良好的非智力因素，促进智力发展呢？一、培养情感，明确学习目标，变“要我学”为“我要学”人的情感是一切活动的萌发力和驱… |
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