高职高专大学语文培养学生人文素质的路径探析 |
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引用本文: | 唐骋帆.高职高专大学语文培养学生人文素质的路径探析[J].柳州师专学报,2014(3):95-97. |
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作者姓名: | 唐骋帆 |
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作者单位: | 柳州师范高等专科学校教务处,广西柳州545004 |
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摘 要: | 高职高专大学语文是培养学生人文素质的主要课程。在大学语文教学过程中,教师可以从教材编排体例整体呈现的人文素质培养目标、教材作品承载的人文知识和潜在内涵以及教材作品内在的"知识链接"等三个维度来培养学生的人文素养。
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关 键 词: | 高职高专 大学语文 人文素质 培养路径 |
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