论教师在本科生创新性实验项目中的角色和地位 |
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引用本文: | 张爱勤.论教师在本科生创新性实验项目中的角色和地位[J].科教文汇,2010(22):5-6. |
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作者姓名: | 张爱勤 |
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作者单位: | 新疆大学生命科学与技术学院,新疆,乌鲁木齐,830046 |
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摘 要: | 本科生创新性实验项目不只是一种简单的科研训练,而是素质教育的一个重要组成部分。教师作为学生参与创新性试验项目的引导者、学生创新能力培养的直接执行者和创新性试验项目顺利实施的保证者,在培养学生科技创新能力的过程中扮演着重要角色。要充分认识大学生科技创新活动的重要性,并依靠教师来推动创新性实验项目的顺利实施。
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关 键 词: | 教师 大学生 科技创新 角色 |
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