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| 谈简易方程的教学 | |
| 引用本文： | 高文华.谈简易方程的教学[J].内蒙古教育,1997(11). |
| 作者姓名： | 高文华 |
| 作者单位： | 托克托县教研室 |
| 摘 要： | 《九年义务教育全日制小学。数学教学大纲（试用）》（以下简称新大纲）指出："学一些用字母表示数和简易方程,有利于培养抽象概括能力,也可以为进一步学习中学数学作一些必要的准备。同统编教材比较,义务教育教材适当增加简易方程的内容．包括用字母表示数,简易方程（ax×b＝c、ax×bx＝c）,列方程解应用题。其基本要求是：会用字母表示数、常见的数量关系、运算定律和公式,初步理解方程的意义,会解简易方程,初步学会列方程解应用题。一、会用字母表示数、常见的数量关系、运算定律和公式。用字母表示数,教学要求是"会"。新大纲附… |
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