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| 小学教育专业建设的两个基本问题 | |
| 引用本文： | 司成勇,孟初.小学教育专业建设的两个基本问题[J].沙洋师范高等专科学校学报,2013(4):87-90. |
| 作者姓名： | 司成勇 孟初 |
| 作者单位： | 天津师范大学初等教育学院,天津300387 |
| 摘 要： | 小学教育专业的师范性与学术性、定向性与非定向性是小学教育专业建设的两大基本问题。师范性与学术性是作为师范教育的小学教育专业的两个专业属性,其中师范性是小学教育专业的个性,学术性是一切高等教育的专业共性。小学教育专业必须兼顾师范性与学术性。定向性与非定向性是当代小学教育专业建设的专业性与非专业性(即开放性)。定向性是小学教育专业的师范性与学术性的统一,非定向性乃"非"小学教育专业性。当代小学教育专业建设的方向是反对非定向性,坚持定向性,巩固师范性,提升学术性。 |
| 关 键 词： | 小学教育专业 师范性与学术性 定向性与非定向性 |
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