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| 中等职校心理健康教育整合模式的建构 | |
| 引用本文： | 崔景贵.中等职校心理健康教育整合模式的建构[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(4):20-22. |
| 作者姓名： | 崔景贵 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院心理教育研究所,江苏常州213001 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 心理健康教育模式是职业学校心理健康教育理论与实践相结合的产物，是心理健康教育理论应用于心理健康教育实践的中介环节和桥梁。建构理想的职业学校心理健康教育模式，应当具有本土文化性格、职业教育特色和较高的理论起点，同时应便于实际操作。整合模式对职业学校心理健康教育的理论建设与实践探索将产生积极的影响。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 心理健康教育 整合模式 建构 |
Construction of the Integrated Mode about the Mental Healthiness in Middle Vocational School |
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| Authors: | Cui Jinggui |
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