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| 教育与信息技术的交叉 理科与工科培养模式的结合——教育技术系教育软件工程专业方向的建设思路 | |
| 引用本文： | 艾伦,王陆.教育与信息技术的交叉 理科与工科培养模式的结合——教育技术系教育软件工程专业方向的建设思路[J].电化教育研究,2003(7). |
| 作者姓名： | 艾伦 王陆 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育技术系 北京100037 (艾伦)，首都师范大学教育技术系 北京100037(王陆) |
| 摘 要： | 本文结合首师大教育软件工程这一跨学科新专业的培养方案建设 ,论证了建设交叉学科的必要性 ,给出了建设交叉学科培养方案的设计框架。文中重点讨论了跨学科培养方案在建设时的三个基本要素 :构建培养方案的主线、选择课程体系的结构模式和制定培养方案的技术路线。 |
| 关 键 词： | 交叉学科 培养方案 教育软件工程 |
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