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| 多元智能理论在舞蹈教学中的运用 | |
| 引用本文： | 周佳.多元智能理论在舞蹈教学中的运用[J].教育科研论坛,2012(8):28-29. |
| 作者姓名： | 周佳 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区青少年活动中心 |
| 摘 要： | 一、多元智能理论与舞者智能结构构成密切相关
多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳于1983年在《智力结构：多元智力理论》一书中提出来的。这一理论认为，智力并非像我们认为的那样以语言能力和数学逻辑能力为核心，以整合方式存在着的一种智力，而是彼此相互独立、 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 舞蹈教学 多元智力理论 美国哈佛大学 结构构成 智力结构 心理学家 逻辑能力 |
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