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| 关注科学高效课堂，成就师生教育智慧 | |
| 引用本文： | 张建国.关注科学高效课堂，成就师生教育智慧[J].教育科研论坛,2012(6):60-61. |
| 作者姓名： | 张建国 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市实验小学 |
| 摘 要： | 目前，关于有效教学、高效课堂有很多的研究，开展有效教学、高效课堂，其积极意义是多方面的：有利于学生提高学习效率和学习能力；有利于提高学生的非智力因素（学习动机、自我期望值、心理健康水平）；有利于提高教师的教学技能和专业化水平……一句话，有利于学生成长和教师发展。高效的课堂，是教育智慧的—种表现。下面结售洲哮科学学科特点和小学生年龄特点，就小学科学课堂有效教学谈几点个人看法。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 教育智慧 科学学科 师生 成就 有效教学 学生成长 教师发展 |
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