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| 小学体育高效课堂的非课堂因素探究 | |
| 引用本文： | 戚学萍.小学体育高效课堂的非课堂因素探究[J].教育科研论坛,2012(11):17-18. |
| 作者姓名： | 戚学萍 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市天长小学 |
| 摘 要： | 课堂教学的主要组成要素包括了学生、教师、教材、教学方法和手段，组成了课堂教学的“课堂因素”。任何一个具体事物的存在和发展都具有内因和外因两个方面，如果说“课堂因素”是内因的话，那必定还有一个外因影响着课堂教学的发展，而这外因就是“非课堂因素”。 |
| 关 键 词： | 非课堂因素 高效课堂 小学体育 课堂教学 组成要素 教学方法 外因 内因 |
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