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| 语文教学中情感教学的作用分析 | |
| 引用本文： | 邢汉波.语文教学中情感教学的作用分析[J].成才之路,2012(32):15-15. |
| 作者姓名： | 邢汉波 |
| 作者单位： | 宿迁市泗洪县双沟实验学校 |
| 摘 要： | 语文是一门具有浓郁人文色彩的学科,通过语文学习不仅能够让学生掌握语言运用能力,还可以让学生在语文学习中得到情感体验,从而陶冶情操,塑造完美的人格。而情感教学就是要求教师在教学过程中有意识地用情感去感染和激励学生,更好地完成教学目标,让学生在语文学习中体验到学习的乐趣,并积极主动地投入到学习中。初中阶段的学生正处于一个不完全成熟的阶段,也是养成良好素养的关键时期,所以语文教师一定要注意发挥情感教学的积极作用,塑造学生高尚的情操。在语文教学实践中,情感教学的作用主要有以下几方面。 |
| 关 键 词： | 情感教学 语文教学效率 语文学习 培养学生 语文教师 积极作用 情感体验 思想情感 语言运用能力 情感品质 |
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