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警惕来自学生的“满堂灌”——以唐辉《小狗包弟》课堂实录为例
引用本文:沈坤林.警惕来自学生的“满堂灌”——以唐辉《小狗包弟》课堂实录为例[J].教育科学论坛,2012(3):39-40.
作者姓名:沈坤林
作者单位:桐乡市第一中学
摘    要:新课程实施之后,教师“满堂灌”的情况有所好转。然近读唐辉老师执教的《小狗包弟》课堂实录(《教育科学论坛》2011年第7期),联想到日常听课的感受.觉得应该警惕来自学生的“满堂灌”。

关 键 词:《小狗包弟》  课堂实录  满堂灌  学生    新课程实施  教育科学  教师
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