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| 构建高中地理高效课堂之策略浅谈 | |
| 引用本文： | 凌小媛,蔡丽蓉.构建高中地理高效课堂之策略浅谈[J].教师,2015(8):46-47. |
| 作者姓名： | 凌小媛 蔡丽蓉 |
| 作者单位： | 1. 西华师范大学国土资源学院,四川南充,637000 2. 广西壮族自治区北流市实验中学,广西玉林,537400 |
| 摘 要： | 新课程改革背景下,许多教育家、学者提出了高效课堂.高效课堂是对传统课堂的挑战,高效课堂要求课堂各项教学目标都能在最少的时间达到最好的效果,提高学生学习的自主性,实现新课程改革下的地理教育目标.笔者结合本人的教学实践,就高中地理高效课堂的构建提出了几点策略. |
| 关 键 词： | 高中地理 高效课堂 学习金字塔理论 参与式 |
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