抬杠,让课堂更精彩 |
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引用本文: | 周萍.抬杠,让课堂更精彩[J].小学教学研究,2015(8):79-80. |
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作者姓名: | 周萍 |
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作者单位: | 浙江诸暨市大唐镇小 |
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摘 要: | <正>课堂是教学的主阵地,是学生展示才能的天地。我觉得,语文课堂应该是一个"硝烟弥漫"的战场、一个活力四射的舞台。课堂能够活起来,离不开学生的主动参与。所以,如何引导学生更主动更高效地参与课堂,这是我一直在思考的问题。在长期教学实践中,一种"抬杠式的课堂教学模式"逐渐步入了我的课堂,被我不断地尝试,觉得无论是提高学生的学习兴趣,还是对文本的加深理解,都不失为一种有效的课堂教学模式。
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