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自然地理野外实习教学体系初探
引用本文:童亿勤,李加林,杨晓平.自然地理野外实习教学体系初探[J].教育教学论坛,2011(20):101-102.
作者姓名:童亿勤  李加林  杨晓平
作者单位:宁波大学建筑工程与环境学院,浙江,宁波,315211
摘    要:以自然地理学课程体系为基本依据,按照主体性教育思想的要求,构建"基础实习—要素实习—综合实习—应用实习—创新实习"五个层次不同类型的多层次立体化的野外实习教学体系。

关 键 词:野外实习  教学体系  主体性教育  自然地理
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