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浅谈思想品德课堂教学情境的创设
引用本文:程瑛.浅谈思想品德课堂教学情境的创设[J].教育教学论坛,2011(22):80.
作者姓名:程瑛
作者单位:河南省鹤壁市第四中学,河南,鹤壁,458000
摘    要:本文围绕情境教学,从学生实际出发,结合课堂教学的框架,阐述了思想品德课堂教学情境创设的必要性。联系课堂实际,介绍了思想品德课堂教学情境创设的形式和方法。最后就课后反思与总结提出了自己的见解和主张。

关 键 词:思想品德  教学情景  主题讨论法
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