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| 激发兴趣 落到实处——关于说明文教学的点滴体会 | |
| 引用本文： | 曾海鷃.激发兴趣 落到实处——关于说明文教学的点滴体会[J].教育现代化,2006(8):104-104. |
| 作者姓名： | 曾海鷃 |
| 作者单位： | 西藏昌都地区第一高级中学 |
| 摘 要： | 在知识爆炸的信息时代，说明文的应用越来越广泛，因此，引起了各国的重视。有的国家从小学三年级就培养学生阅读和写作说明文的能力；我国中学语文课本中，说明文的份量也逐渐加重。又因为说明文不像散文、小说那样有趣，显得枯燥乏味，所以，对于说明文的学习和写作，从教师到学生都不是很感兴趣。为了搞好说明文的教学和写作，自己进行了多年的尝试。现把获得的几点肤浅的体会，供同行们参考。 |
| 关 键 词： | 说明文教学 学习兴趣 语文 初中 板书设计 课堂提问 学习积极性 |
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