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民间故事对5~6岁幼儿形成良好品德的影响
引用本文:庞沾亮.民间故事对5~6岁幼儿形成良好品德的影响[J].长春教育学院学报,2018(7):72-74.
作者姓名:庞沾亮
作者单位:东莞市长安镇第一幼儿园,广东东莞,523000
摘    要:以128名5~6岁幼儿为研究对象,民间故事为载体开展德育,结果表明,民间故事能引起幼儿的共鸣,使他们产生"我想成为谁"的期待,这种代入感正好吻合了5~6岁幼儿在该年龄段的情绪认知发展,使讲故事成为发展该年龄段幼儿良好品德的重要方法,德育效果显著.

关 键 词:民间传统故事法  德育  幼儿
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