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| 外语教学中的后教学法与教学法的比较研究 | |
| 引用本文： | 许中华.外语教学中的后教学法与教学法的比较研究[J].考试周刊,2010(17):110-111. |
| 作者姓名： | 许中华 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,外国语学院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | “后教学法”是20世纪中后期以来西方外语教学研究中出现的超越传统“教学法”概念的新思想。作为一种新思想，它并没有简单地否定传统教学法，而是在学习、分析和深入研究传统教学法基础上创新了传统教学法。它的重大贡献就在于突破了传统教学法的思维局限，把教学经验系统化，使之上升为理论，并重新定义了教师、学习者和教师教育者在外语教学中的作用。 |
| 关 键 词： | 外语教学 后教学法 教学法 比较 |
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